Lesung und Workshop

… und auch von dieser Veranstaltung vor den Sommerferien wollte ich gerne noch erzählen: Im Rahmen der Reihe „Wie fühlen sich Rassismus und Ausgrenzung an?“ wurde ich von der Intergrationsagentur der Diakonie Essen und dem Essener Verein zur Förderung der Kinder- und Jugendliteratur an eine Realschule eingeladen. Dort gab es ein Doppelpack, bestehend aus einer Lesung aus „Die Verknöpften“ und einer anschließenden Schreibwerkstatt, in der es um Miteinander und Demokratie ging.

Es war eine neugierige und aktive 6. Klasse, in der ich da sein durfte. Für viele war die NS-Geschichte neu, viele wussten nur wenig oder gar nichts über die Verfolgung der Jüdinnen und Juden. Vieles aus der Lesung floss so auch in die Texte, die in der Schreibwerkstatt entstanden sind. Berührende Texte, persönliche Geschichten wurden geschrieben – aber natürlich auch viel fabuliert. Ich finde diese Verbindung von Lesung mit anschließender Werkstatt immer sehr bereichernd.

Das größte Kompliment für mich an jenem Tag kam von einem Mädchen: „Ich habe mich bislang nicht für Politik interessiert, mag auch das Fach nicht. Aber jetzt möchte ich mehr wissen – auch über früher. Kommen Sie noch mal wieder?“ … Sehr gerne, natürlich!

Foto: Andrea Behnke

Lesung am Berufskolleg

Ich berichte hier auf dem Blog seit geraumer Zeit nicht mehr über jede meiner Lesungen – dazu findet man auf meinem Instagram-Account mehr. Aber besondere Lesungserlebsnisse möchte ich weiterhin vorstellen. Und die Lesung an einem Berufskolleg in Solingen war so eines.

Aus Bilderbüchern lese ich eigentlich vor Kindern der 1. Klasse, je nach Buch auch vor Zweitklässlerinnen und Zweitklässlern und vielleicht vor deren Eltern oder Großeltern. Dieses Mal saßen jedoch nur Erwachsene im Publikum, als ich mein Buch „Was ist nur mit Opa los?“ auspackte. Es waren angehende Erzieherinnen und Erzieher ganz unterschiedlichen Alters.

Auf dem Stundenplan in Deutsch stand zu dem Zeitpunkt das Thema „Leseförderung“. Und da Bilderbücher dabei eine große Rolle spielen, hatte die Lehrerin die schöne Idee, eine Autorin einzuladen, die eine Bilderbuchlesung macht. In dem Fall also mich.

Mir hat es großen Spaß gemacht, vor den Pädagoginnen und Pädagogen in spe zu lesen. Und vor allem im Anschluss an die Lesung mit ihnen über Leseförderung zu reden und ihre Fragen zu beantworten. Dem Rattenopa tat die Abwechselung auch sehr gut ;-)

Foto: Andrea Behnke

Lesung in der „Alten Synagoge Wuppertal“

Das ist die „Alte Synagoge“ in Wuppertal. Leider nur als Miniatur in der Ausstellung – denn die Synagoge wurde in der Pogromnacht von den Nationalsozialisten zerstört. Letzte Woche habe ich in der Begegnungsstätte „Alte Synagoge“ aus meinem Kinderroman „Die Verknöpften“ gelesen.

Durch den ÖPNV-Streik waren weniger Gäste gekommen als erwartet – aber es war eine intensive und berührende Begegnung.

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Tagung: Mit Kindern über die NS-Zeit sprechen

Mit Kindern über die NS-Zeit und die Shoah sprechen? Das geht – und es ist wichtiger denn je. Am 29. Februar fand eine Tagung für Lehrkräfte ( Grundschule / Sek I) statt – und ich habe mich sehr gefreut, dass ich mit einem Vortrag und einer Kurzlesung dabei sein durfte.

Zunächst habe ich einen Überblick über den wissenschaftlichen Diskurs und aktuelle Studien gegeben, habe erzählt, warum gerade Zugänge durch Geschichten wichtig sind, und von meinen Lesungserfahrungen mit meinen Kinderromanen „Die Verknöpften“ und „Flaschenpost in Sütterlin“ berichtet.

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Lesungen zum Gedenktag

Im Moment blogge ich wenig – wer meine aktuellen Aktivitäten verfolgen möchte, kann dies auf meinem Instagram-Account tun. Dort schreibe ich auch über Lesungen und neue Projekte.

Doch hier möchte ich auf jeden Fall noch einmal auf meine Lesungen aus meinem Kinderroman „Die Verknöpften“ zum Holocaust-Gedenktag zurückblicken. Das waren in diesem Jahr fünf Lesungen – und eine wird noch kommen.

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